ANMERKUNGEN



ERSTER TEIL

Warum wir tun, was wir nicht tun wollen
MEIN KOPF KOMMT NICHT MEHR MIT
1 http://www.wired.com/culture/lifestyle/news/2004/06/63733
2 http://www.nytimes.com/2009/03/18/us/18juries.html?_r=1
3 Dennett, Daniel C.: The Bright Stuff. NYT, 12.7.2003/http://www.nytimes.com/2003/07/12/opinion/12DENN.html
4 http://www.edge.org/3rd_culture/shirky08/shirky/08_index.html
5 http://www2.sims.berkeley.edu/research/projects/how-much-info-2003/execsum.htm
6 http://www.edge.org/q2006/q06_8.html
DAS NEUE HIRN
7 Brewster, E. T.: Natural Wonders every child should know. New York 1912, S. 123–135
8 Hodges, A: Alan Turing. The enigma. London 1988, 11 f.
9 Brewster, S. 133.
10 http://www.edge.org/3rd_culture/dyson05/dyson05_index.html
11 Dyson, G.: Darwin im Reich der Maschinen. Wien 2001, S. 262
12 Alles was unter 100 Prozent liegt, ist ein Design-Fehler der Website:
Nielsen Norman Group Report: Teenagers on the Web: 61 Usability Guidelines for Creating Compelling Websites for Teens. http://www.nngroup.com/reports/teens/
13 http://www.popmatters.com/pm/feature/108274-scratching-the-surfaceyour-brain-on-the-internet/P1/
14 http://www.cringely.com/2009/06/teens-dont-twitter/
15 http://online.wsj.com/public/article/SB116553463083344032-9kSGKb7mlDbKnP_bODbne3JavT4_20070107.html
UNSER DENKAPPARAT VERWANDELT SICH
16 Simon, H. A. <http://en.wikipedia.org/wiki/Herbert_Simon> (1971), Designing Organizations for an Information-Rich World, written at Baltimore, MD, in Martin Greenberger, Computers, Communication, and the Public Interest, The Johns Hopkins Press. Online unter: http:// diva.library.cmu.edu/webapp/simon/item.jsp?q=/box00055/fld04178/bdl0002/doc0001/&view=txt <http://diva.library.cmu.edu/webapp/simon/item.jsp?q=/box00055/fld04178/bdl0002/doc0001/&amp;view=txt>
17 vgl. Spitzer, M.: Vorsicht Bildschirm!: Elektronische Medien, Gehirnentwicklung, Gesundheit und Gesellschaft, Stuttgart 2006
18 Czerwinski, M., Chrisman, S., & Rudisill, M. (1991), Interruptions in Multitasking Situations: The Effects of Similarity and Warning, Technical Report JSC-24757, NASA Johnson Space Center, Houston, Texas. Vgl. Jackson. M. Distracted, New York 2008, S. 89–92
19 http://www.edge.org/q2006/q06_8.html
20 http://www.nytimes.com/2006/03/26/opinion/26tenner.html <http://www.nytimes.com/2006/03/26/opinion/26tenner.html>
21 » To Read or Not to Read – A Question of National Consequence «, National Endowment for the Arts, Washington, November 2007, 5
22 http://www.newyorker.com/arts/critics/atlarge/2007/12/24/071224crat_atlarge_crain/?currentPage=3
23 persönliche Mitteilung
24 Wolf, M.: Proust and the Squid. The Story and Science of the Reading Brain. New York 2008, S. 229
25 ebenda
WARUM DER ARZT NICHT HELFEN KANN
26 Gigerenzer, G. u. a.: » Helping Doctors and Patients Make Sense of Health Statistics «, Psychological Science in the Public Interest, 8/2, 2008
27 vgl. FAZ, 12.8.2009/N1
28 Hartzband, P./Groopman J.: Off the record – Avoiding the pitfall of going electronic. NEJMS, Volume 358:1656–1658
DER DIGITALE TAYLORISMUS
29 http://pdos.csail.mit.edu/scigen/#examples
30 http://panko.shidler.hawaii.edu/HumanErr/
31 Alle Beispiele bei http://panko.shidler.hawaii.edu/ssr/Mypapers/whatknow.htm
32 vgl. Klingberg, T.: Multitasking. München 2008
33 Hartzband, ibid.
34 Hillis, D.: http://www.edge.org/discourse/carr_google.html
35 Small. G./Vorgan G.: iBrain. Wie die neue Medienwelt Gehirn und Seele unserer Kinder verändert. Stuttgart 2009, 160–167.
36 zit. bei Jackson, 81. Auch Nicholas Carr verweist in seinem Google-Essay auf Taylor, allerdings ohne Jackson als Quelle zu nennen.
37 Taylor, F.W.: Report of a Lecture by and Questions Put to Mr. F. W. Taylor, Journal of Management History 1/1, (1995), S. 10
WARUM WIR UNS MEHR UND MEHR DEN MASCHINEN ANPASSEN
38 George Dyson, der die Computersysteme der fünfziger Jahre genau kennt, bemerkt, dass die Codes, die für einen Nuklearangriff entwickelt worden sind, bis heute ein »schwarzes Geheimnis« bleiben (persönliche Mitteilung). Die Frage ist, ob einem wohler dabei ist, dass ein Algorithmus die Entscheidung trifft oder ein Computer. Aus Sicht der Codes ist es etwas riskant zu behaupten, dass »Leviathan« die erste komplexe Mensch-Maschine-Software war. Gleichzeitig gab es mehrere andere Projekte, von denen die meisten mit der Luftverteidigung zu tun hatten. Die Arbeiten der »Whirlwind«-Gruppe in Massachusetts und das Projekt SAGE waren gewissermaßen der Überbau für Leviathan. Leviathan kam über den Laborstatus nicht wirklich hinaus, aber beeinflusste SAGE. Die Reste von SAGE und Leviathan finden sich heute beispielsweise in dem SABRE Reservierungssystem der Fluggesellschaften.
39 Taylor, Report, S. 12
WIE WIR DIE KUNST DES FLIEGENS VERLERNEN
40 Tenner, E.: Searching for Dummies. NYT, 26.3.2006/ http://www.nytimes.com/2006/03/26/opinion/26tenner.html
41 Haldane, J.B.S.: Man’s Destiny. In: J. B. S.Haldane: Possible Worlds and other Papers. New York 1928, S. 303
42 http://www.wired.com/wiredscience/2009/09/googlefoodwebs/
43 http://oversight.house.gov/story.asp?id=2256 <http://oversight.house.gov/story.asp?id=2256>
44 http://www.nytimes.com/2008/10/12/opinion/12dooling.html
45 http://www.wired.com/techbiz/it/magazine/17-03/wp_quant
46 http://www.huffi ngtonpost.com/2008/11/02/man-versus-machine_n_140115.html
47 Carr, N.: Is Google Making Us Stupid?, The Atlantic, VOLUME 301 NO. 6, July/August 2008. Online: http://www.theatlantic.com/doc/200807/google <http://www.theatlantic.com/doc/200807/google>
48 Sanger, Edge http://www.edge.org/3rd_culture/bios/sanger.html
49 http://www.edge.org/discourse/carr_google.html
50 Als Erster der »Matrix«-Inspirator Kevin Kelly. vgl. http://www.kk.org/thetechnium/
51 http://freakonomics.blogs.nytimes.com/2008/10/16/is-googlemaking-us-smarter/
52 http://chronicle.com/article/The-End-of-Solitude/3708/
CHAOS IM KURZZEITGEDÄCHTNIS
53 Baker, S.: Numerati. Datenhaie und ihre geheimen Machenschaften; Übersetzt aus dem Englischen von Karsten Petersen, München 2009, S. 21
54 persönliche Mitteilung
55 http://www.nytimes.com/2005/10/16/magazine/16guru.html
MULTITASKING IST KÖRPERVERLETZUNG
56 Banerjee, A./Mullainathan, S., Limited Attention and Income, S. 489–493
57 http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,1147199-1,00.html
58 Ophir, E./Nass, C./Wagner, A.D.: Cognitive control in media multitaskers, PNAS 2009 106:15583-15587 (Die Studie wurde mir von den Verfassern vorab zur Verfügung gestellt) S. 489–493
59 vgl. http://news.zdnet.com/2100-9589_22–142014.html
60 Nass, C.: Cognitive a. a. O.
DIE COMPUTER LERNEN UNS KENNEN
61 vgl. Baker, Numerati, für ähnliche Beispiele
62 Brockman, J.: Digerati: Encounters with the Cyber Elite <http://www.amazon.com/exec/obidos/ASIN/1888869046/n/qid=913970811/sr=2-5/002-6796862-3062667> , New York 1996. vgl. http://www.edge.org/documents/digerati/Hillis.html <http://www.edge.org/documents/digerati/Hillis.html>
63 http://www.edge.org/q2006/q06_8.html
64 ebenda
65 Dass Computer sadistische Systeme sind, hat als erster Alexander Galloway betont. S. Interview online: http://cultureandcommunication.org/galloway/interview_barcelona_sept07.txt
66 http://www.edge.org/3rd_culture/maes/maes_p4.html
67 vgl. Gigerenzer/Todd: Simple heuristics that make us smart
68 Diese Heuristik kannte ich selber schon nicht mehr, ich verdanke sie einer mündlichen Mitteilung Gerd Gigerenzers.
69 Cooke, S.: Memory Enhancement, Memory Erasure. In: Brockman, J. (ed.) What’s next? Dispatches on the Future of Science, New York 2009, S. 130
COMPUTER KÖNNEN KEINE GESCHICHTEN ERZÄHLEN
70

Fairerweise muss angemerkt werden, dass der Kognitionsforscher Donald Norman diese Deutung für übertrieben hält, mit seinem Einspruch die NASA allerdings nicht überzeugen konnte.

71 http://www.edwardtufte.com/bboard/q-and-a-fetch-msg?msg_id=0001yB&topic_id=1&topic=Ask+E.T.
72 Jackson, 19
WIR WOLLEN SEIN WIE SIE
73 Dyson, 196
74 mündliche Mitteilung Kay Oberbeck
75 http://www.newscientist.com/article/dn7298
76 Standage, T.: Der Türke. Frankfurt 2002, 29f.
77 Poe, E. A.: Maelzels Schach-Spieler. Gesammelte Werke in 5 Bänden. Bd. 5, Zürich, 1994, S. 382
DIE GRÖSSTE ENTTÄUSCHUNG IM LEBEN EINES COMPUTERS
78 Postman, N.: Amusing ourselves to Death. New York 1985, 5
79 Nass, ibid.82
80 Nass, C./Moon Y.: Machines and Mindlessness. Social Responses to Computers. Journal of Social Issues, Vol. 56/1 (2000), 81–103.
81 ibid, 88.
82 Eun-Ju, L.: I like you, but I won’t listen to you: Effects of rationality on affective and behavioral responses to computers that flatter. Int. J. Human-Computer Studies 67 (2009) 628–638
DIE VERWANDLUNG DES MENSCHEN IN MATHEMATIK
83 Baker, S.: The Web Knows What You Want, Business Week, July 27th 2009; online: http://www.businessweek.com/magazine/content/09_30/b4140048486880.htm?chan=magazine+channel_what’s+next <http://www.businessweek.com/magazine/content/09_30/b4140048486880.htm?chan=magazine+channel_what’s+next>
84 Walker, Rob. »They’ve got your number«, NYT, 31. 10. 2008, http://www.nytimes.com/2008/11/02/books/review/Walker-t.html
85 persönliche Mitteilung von Eric Schmidt
86 personliche Mitteilung von Stephen Baker
87 http://www.cataphora.com/
88 Baker, Numerati 37
89 http://www.wired.com/science/discoveries/magazine/16-07/pb_theory
90 zit. bei Anderson
91 vgl. Anderson a. a. O.
92 http://www.edge.org/documents/archive/edge248.html#tracking
WENN MENSCHEN NICHT DENKEN
93 Langer, E./Blank, A./Chanowitz B.: The Mindlessness of Ostensibly Thoughtful Action:
The Role of »Placebic« Information in Interpersonal Interaction, Journal of Personality and Social Psychology 1978, Vol. 36, No. 6, S. 635–642
94 vgl. hierzu auch Langer,E./Djikica M.: Toward mindful social comparison: When subjective and objective selves are mutually, New Ideas in Psychology 25 (2007), S. 221–232
95 zit. bei Restak, R.: The Naked Brain. How the emerging neurosociety is changing how we live, work and love. New York 2006, S. 22. Dort auch eine Debatte von Whiteheads Formel aus neurobiologischer Sicht.
96 Persönliche Mitteilung
DER DIGITALE DARWINISMUS
97 Rifkin, J.: Das biotechnische Zeitalter, 310
98 http://www.edge.org/3rd_culture/bios/hillis.html
99 Merton, R.: The Matthew Effect in Science. The reward and communicationsystems. Science, 159 (3810): 56–63, January 5, 1968 of science are considered.
100 Barabási, A.L./Bonabeau, E.: Scale-Free Networks. Scientifi c American (50), May 2003.
101 Dennett, Daniel C.: Kinds of Minds: Towards an Understanding of Consciousness, Weidenfeld & Nicholson, London, 1996, S. 82
102 Pirolli, P. (2007). »Information Foraging Theory: Adaptive Interaction with Information.« New York, NY: Oxford University Press.
103 http://searchengineland.com/qa-with-marissa-mayer-google-vp-searchproducts-user-experience-10370
104 http://www.websiteoptimization.com/speed/tweak/informationforaging/interview.html
105 Small, G., i-Brain
106 Goldstone, R./Todd, E.: »Search in External and Internal Spaces: Evidence for Generalized Cognitive Search Processes«, Psychological Science. August, vol. 19 (8).
107 ebenda, siehe auch http://www.psychologicalscience.org/onlyhuman/2008/08/foraging-in-modern-world.cfm
108 Boden, Margaret A.: Mind as Machine. A History of Cognitive Science, New York 2006, S. 550.
109 http://www.psychologicalscience.org/onlyhuman/2008/08/foragingin-modern-world.cfm
110 zit. bei Lewin, R.: Complexity: Life at the Edge of Chaos, New York 1992, S. 139. Vgl. Rifkin, Zeitalter, S. 307
WO FÄNGT DER COMPUTER AN, WO HÖRT DAS HIRN AUF?
111 zit. bei Dörner, D.: Bauplan für die Seele. Hamburg 2001, S. 807
112 Gigerenzer, G./Goldstein D.: Mind as Computer. Birth of a Metaphor. Creativity Research Journal, 9 (2 & 3), 1996, S. 131–144
113 Rifkin, 301
114 Vgl. Boden, M. A. Mind as Machine. A History of cogingitive Science. Vol 1, Oxford 2006, 169
115 Boden, 118
116 zitiert bei Girgenzer
WIE DAS WERKZEUG SEINEN ERFINDER UMARBEITET
117 http://www.stanford.edu/group/SHR/4-2/text/dialogues.html
118 http://www.huffi ngtonpost.com/2008/11/02/man-versusmachine_n_140115.html
119 Lanier ist von seiner Kritik mittlerweile abgerückt.
120 vgl. Geyer, C. Hirnforschung und Willensfreiheit. Zur Deutung der neuesten Experimente. Frankfurt 2004.
121 Geyer, 22
122 ebenda
123 Hawkins, J.: Intelligence. New York 2005, 203.
124 vgl. Langer, E./Moldoveanu M.: The Construct of Mindfulness Journal of Social Issues, Vol. 56, No. 1, 2000, S. 1–9
DIE ÄRA DER SANFTEN UND NÜTZLICHEN HERRSCHER
125 zit. bei Dyson http://www.edge.org/3rd_culture/dysonOS/dysonOS_index.html:


ZWEITER TEIL

Wie wir die Kontrolle über unser Denken zurückgewinnen können
DER DUFT, DER DIE WILLENSKRAFT LÄHMT
126 Roefs, A./Herman, C. P. u. a.: At fi rst sight: how do restrained eaters evaluate high-fat palatable foods?, Appetite 44 (2005) 103–114
127 Baumeister, R./Bratslavsky, E./Muraven, M./Tice, D: Ego Depletion: Is the Active Self a Limited Resource? Journal of Personality and Social Psychology, 1998, Vol. 74, No. 5, 1252–1265. Der Vergleich mit dem Muskel stammt von Baumeister.
128 ebenda, vgl. Baumeister, R./Muraven, M./Tice, D. M.: Self-Control als Limited Resource: Regulatory Depletion Patterns; Journal of Personality and Social Psychology, 1998, 774–789.
DIE WISSENSCHAFT VON DER FATIGUE UND BURNOUT-ERSCHÖPFUNG
129 Baumeister R. u. a.: Free will in consumer behavior: Self-control, ego depletion, and choice. Journal of Consumer Psychology 18 (2008), 9. In Deutschland trägt wegweisend zu der Erforschung der »Ich-Erschöpfung« bei Wilhelm Hofmann von der Universität Würzburg.
130 Ariely, D.: Predictably Irrational: The Hidden Forces That Shape Our Decisions. New York 2008. Vgl. auch Malcolm Gladwells Deutung im »New Yorker« http://www.newyorker.com/arts/critics/books/2009/07/06/090706crbo_books_gladwell?currentPage=2
<http://www.newyorker.com/arts/critics/books/2009/07/06/090706crbo_books_gladwell?currentPage=2>
131 Baumeister, R. u. a.: Self-Regulation and Personality: How Interventions Increase Regulatory Success, and How Depletion Moderates the Effects of Traits on Behavior, Journal of Personality 74/6 (2006), 1797
132 vgl. Rabinbach, A.: The Human Motor. Energy, Fatigue, and the Origins of Modernity. Berkley/Los Angeles, 1990.
133 ebenda, 133.
134 http://www.nytimes.com/2006/08/13/magazine/13obesity.html?pagewanted=2
WIR SIND BLIND FÜR DAS, WAS WIR NICHT ERWARTEN
135 Langer, E.: Kluges Lernen. Sieben Kapitel über kreatives Denken und Handeln. Hamburg 2001 (rororo), S. 45
136 Langer, E./Moldoveanu, M.: The Construct of Mindfulness. Journal of Social Issues, Vol. 56, No. 1, 2000, p 7
137 Langer, E. J./Djikic. M./Madenci. A. u. a.: Believing is seeing: reversing vision inhibiting mindesets. Harvard University, Department of Psychology, 2009. Das Papier wurde von »Psychological Science« angenommen und wird dort in Kürze erscheinen (mündliche Mitteilung Ellen J.Langer).
138 Langer, E.: Counter-Clockwise. Mindful Health and the Power of Possibility. London 2009, 108.
139 http://images.google.com/imagelabeler/
140 Langer, E./Piper, A./Friedus, J.: The Prevention of Mindlessness, Journal of Personality and Social Psychology 53, 1987, 280–287
141 Langer E.: Kluges Lernen, S. 102–116
142 Langer, E.: Kluges Lernen. Sieben Kapitel über kreatives Denken und Handeln. Hamburg 2001, 34–37. Vgl. Encyclopedia of Creativity, Vol. II, London 1999, 230 f.
143 vgl. Langer, E., Kluges Lernen, Hamburg, 2001, 34 f.
144 Langer, Counter-Clockwise, 33
145 Bonnefon, J./Villejoubert G.: Tactful or doubtful? Expectations of politeness explain the severity bias in the interpretation of probability phrases. Psychological Science 17,9 (2006), 741–751.
146 persönliche Mitteilung, vgl. http://www.guardian.co.uk/fi lm/2006/oct/18/news; http://www.kino.de/news/jennifer-aniston-geht-nachharvard/218843.html
DAS COUNTER-CLOCKWISE-EXPERIMENT
147 Alexander C./Langer, E. (eds): Higher Stages of Human Development: Perspectives on Adult Growth. New York 1990. Gesamtdarstellung in: Langer, E.: Counter-Clockwise. Mindful Health and the Power of Possibility. London 2009.
148 Counter-Clockwise,11
149 Langer, E.: Kluges Lernen, Hamburg 2001, 41, vgl. 128.
150 http://www.edge.org/3rd_culture/gigerenzer03/gigerenzer_p3.html
151 ebenda. Vgl. Gigerenzer, G. u. a.: »Helping Doctors and Patients Make Sense of Health Statistics«, Psychological Science in the Public Interest, 8/2,2008
152 ebenda
153 persönliche Mitteilung
MODEN, TRENDS, BLASEN UND HYPES
154 http://www.nytimes.com/2009/08/09/fashion/09love.html?pagewanted=2
155 http://www.kk.org/thetechnium/archives/2004/11/when_answers_ar.php <http://www.kk.org/thetechnium/archives/2004/11/when_answers_ar.php>
156 http://www.kk.org/thetechnium/archives/2009/01/a_new_kind_of_m.php
157 Sunstein, C. R.: Infotopia. Frankfurt 2009, 112 f.
158 http://www.edge.org/q2006/q06_5.html
159 http://ksudigg.wetpaint.com/page/Collaborative+Research+Proposal?t=anon
ZUFÄLLE, DIE KEINE SIND
160 Neumann, J. v.: The Computer and the Brain, New JHaven 2000, 78.
DIE ZUKUNFT DER BILDUNG
161 http://mediatedcultures.net/ksudigg/?p=119
162 http://mediatedcultures.net/ksudigg/?p=202
163 zit. bei Wesch http://www.academiccommons.org/commons/essay/knowledgable-knowledge-able#6
164 zit. bei. Tapscott, D.: Grown Up Digital. How the Net Generation is changing your world. New York 2009, 132.
165 The Tawlor Review, 15/2, 2007, 12.
166 http://www.edge.org/documents/ThirdCulture/v-Ch.14.html <http://www.edge.org/documents/ThirdCulture/v-Ch.14.html>
GLASPERLENSPIEL
167 zit. bei Carr, N.: The Big Switch. Der große Wandel. Heidelberg 2009, 249.
168 Eric Schmidt auf dem Google-Pressday, Mai 2006. vgl. Carr, 261.
169 Bargh, J. A./Chartrand, T. A.: The Unbearable Automaticity of Being. American Psychologist, July 1999.
170 Baumeister, R. F., Masicampo, E. J., & DeWall, C. N. (2009). Prosocial benefi ts of feeling free: Disbelief in free will increases aggression and reduces helpfulness. Personality and Social Psychology Bulletin, 35, 260–268.
171 http://www.politicsofwellbeing.com/2009/07/interview-withjohn-bargh.html
172 Metzinger, T.: Der Ego-Tunnel. Berlin 2009, S. 330